نوشته‌ها

8 گام توسعه مهارت‌های راهبری

راهنمای کاربردی توسعه مهارت‌های راهبری مدیران

در اینجا می‌خواهیم ببینیم چگونه می‌توان مهارت‌های راهبری را توسعه داد:

  1. باید بدانید هدف چه شکلی دارد.

صدها کتاب در بازار وجود دارد که همه ادعا دارند رازهای رهبری یا مدیریت عالی را معرفی می‌کنند، همه اینها ترسناک، سردرگم کننده، و گاهی متناقض به نظر می‌رسند. پس یک رهبر الهام‌بخش باید چه‌کار کند؟ به همین خاطر به عنوان یک کارشناس و متخصص (کسی که مسئول توسعه رهبری در یک سازمان است) بسیار مهم است که خیلی شفاف، شایستگی‌های کلیدی رهبری که برای موفقیت در کسب و کار درحال حاضر و برای آینده لازم هستند را مشخص کنید. (سری مقالات مدیر در نقش کوچ به شما کمک خواهند کرد تا دیدگاه تازه‌ای در این زمینه کسب کنید) ادامه مطلب …

یادگیری و پادیادگیری-آموزش مهارت یادگیری

چگونه یادگیرنده بهتری باشیم؟

مهارت یادگیری را می‌توان یاد گرفت.

افراد زیادی به اشتباه تصور می‌کنند توانایی یادگیری به هوش برمی‌گردد. برای آنها یادگیری یک ویژگی ذاتی مانند رنگ چشم است، که به ژنتیک و وراثت مربوط می‌شود. اما هم‌چنان این اختلاف نظر وجود دارد که آیا افراد، یادگیرنده زاده می‌شود یا نه؟ پس چرا اصلا باید در یادگیری مهارت بیشتری کسب کنیم؟

دقیقا به همین خاطر است که بسیاری از افراد یادگیری را یک موضوع سرسری در نظر می‌گیرند. آنها درباره چگونگی کسب مهارت در یک حوزه فکر نمی‌کنند. آنها از عباراتی مانند “اگر خواهی شوی خوشنویس، بنویس، بنویس، بنویس” استفاده می‌کنند، بدون آنکه واقعا به نقش استراتژی یادگیری توجه داشته باشند. این تصور کاملا اشتباه است. آیا تمرین به معنای تکرار مداوم یک مهارت است؟ آیا تمرین به بازخورد نیاز دارد؟ آیا تمرین باید سخت باشد؟ یا باید شکل سرگرمی داشته باشد؟ ادامه مطلب …

همایش تغییر نقش سازمانی

برگزاری همایش تغییر نقش سازمانی

همایش تغییر نقش سازمانی به مناسبت هفته جهانی کوچینگ روز سه‌شنبه 25 اردی‌بهشت ماه 1397 در هتل پارسیان آزادی برگزار شد. در این همایش مدیران عامل و مدیران ارشد منابع انسانی حضور داشتند.

از آنجاییکه اکثر انسان‌ها رشد را به عنوان بخشی از موفقیت خود در زندگی شناخته و در عمر خود به دنبال آن هستند، کارمندان تمایل دارند از نقش‌های کارشناسی به نقش‌های مدیریتی ارتقا یابند و جابجایی کارشناسان و مدیران بین شرکت‌ها امری مرسوم و رایج است. ادامه مطلب …

مدیریت و کوچینگ

بدانید که چه زمانی مدیریت کنید و چه زمانی کوچ کنید

آیا تا به حال فکر کرده‌اید که چرا رئیس یک تیم بیس‌بال مدیر نامیده می‌شود و رئیس یک تیم بسکتبال مربی نامیده می‌شود؟ (این‌ها از آن چیزهایی است که بعضی وقت‌ها در پروازهای طولانی هواپیما، به آن‌ها فکر می‌کنم.)

پاسخ فقط به تفاوت‌های آشکار بین دو ورزش بستگی ندارد، بلکه به موضوعاتی چون نحوه مدیریت و کوچ کردن بازیکنان در طول بازی‌ها نیز وابسته است. درست همان‌طور که بیس‌بال و بسکتبال دو ورزش کاملاً متفاوت هستند، کوچینگ و مدیریت دو فعالیت بسیار متفاوت است. یکی به کارگردانی کردن نزدیک است و دیگری به تدریس کردن شباهت دارد. ادامه مطلب …

مدیر یا کوچ: تفاوت در چیست؟

یکی از سوالاتی که اغلب مورد بحث قرار می‌گیرد این است که “تفاوت بین یک مدیر و یک کوچ چیست؟

این سوال اغلب ما را به سوالی دیگر هدایت می‌کند: “تفاوت بین مدیریت و رهبری چیست؟

نویسنده مشهور کتاب‌های پرمخاطب، برایان تریسی می‌گوید: “مدیریت عملیات‌محور است، در حالی که رهبری تحول‌محور است”. مسوولیت‌های مدیریتی می‌تواند شامل بسیاری از زمینه‌ها، از جمله بودجه‌بندی، برنامه‌ریزی و تهیه گزارش‌های مدیریتی و مدیریت عمومی باشد. ولیکن رهبری، شامل عنصر هدایت و حمایت مردم است، به گونه‌ای که در نهایت به آن‌ها اجازه می‌دهد به موفقیت دست یابند، مولد باشند و رشد را تجربه کنند.

ادامه مطلب …

بازخورد و انتقاد

سه تفاوت بین بازخورد و انتقاد

من چندین بار در موقعیت‌های مختلف و در شرایطی نسبتاً قاعده‌مند و منظم با مراجعان، اصول دیل کارنگی “انتقاد نکردن، محکوم نکردن و شکایت نکردن” را تمرین کرده‌ام و تقریباً همیشه با این سوال مواجه شده‌ام که “خوب، چطور باید مشکلات را حل کنم، اگر نتوانم انتقاد کنم ؟”

این سوال، سوالی منصفانه است و سوالی است که بسیاری از ما با آن درگیر هستیم. به هر حال، اکثر ما می‌خواهیم با افرادی که بر آن‌ها تاثیرگذار هستیم، روابط خوبی داشته باشیم، اما وقتی که نتایج مشخص و پیش‌بینی شده‌ای دریافت نمی‌کنیم، گفتگو کردن اجتناب ناپذیر است. در حالی که بنا به ضرورت باید زبان انتقاد خود را محدود کنیم، در عین حال ارائه دادن و گرفتن بازخورد برای موفقیت ضروری است. ادامه مطلب …

دكتر ربيعي در غرفه كيفكو

بازدید دکتر ربیعی وزیر کار از غرفه‌ی کانون‌یادگیری‌فردا

کانون یادگیری فردا در اولین نمایشگاه کار ایران که در روزهای پنجم تا هشتم اردیبهشت ماه در محل دائمی نمایشگاه‌های تهران برگزار شد شرکت کرد.
این نمایشگاه در روز پایانی میزبان وزیر محترم کار و امور اجتماعی بود. جناب آقای دکتر ربیعی ضمن بازدید از غرفه‌ها، از غرفه کانون یادگیری فردا (کیف‌کو) بازدید کرد. وی در این بازدید ضمن اجرای بازی “پادیادگیری” که توسط تیم کیف‌کو طراحی شده است، با فعالیت‌های کانون یادگیری فردا در زمینه‌ی ارایه خدمات ره‌یاری (کوچینگ)، ارایه‌ی خدمات منتورینگ و آموزش مهارت‌های نرم آشنا شد و تعدادی از شیوه‌های نوین ابداعی کیف‌کو برای افزایش یادگیری و تبدیل دانسته‌ها به مهارت‌، را مشاهده کرد. آقای وزیر در این بازدید، ضمن استقبال از فعالیت‌های توانمندساز کیف‌کو بر لزوم تمرکز و توجه به یادگیری مهارت‌ها تاکید کرد. ادامه مطلب …

کارگاه مدیریت زمان بر مبنای کوچینگ در شرکت توانیر

کارگاه مدیریت زمان بر مبنای کوچینگ، کارگاه جدید کانون یادگیری فرداست که بر مبنای آموزه‌های کوچینگی طراحی شده است که در روز یکشنبه دوم اردیبهشت ماه 97 در شرکت توانیر برگزار گردید.

ادامه مطلب …

کیف‌کو در سال 1396

کانون یادگیری فردا در اواخر سال 1395 متولد شد و اولین کارگاه‌ خود را فروردین ماه 1396 برگزار کرد. در طول این یک سال علاوه بر برگزاری جلسات کوچینگ برای عموم مردم و مدیران سازمان‌ها، بالغ بر بیش از 17 عنوان کارگاه را برگزار کرده است. کیف‌کو در این یک سال توانسته است برای 12 شرکت بزرگ کارگاه طراحی کند. آموزش‌های کانون یادگیری فردا مبتنی بر آموزه‌های کوچینگ و توام با بازی است؛ این دو ویژگی کارگاه‌های آموزشی کیف‌کو را متمایز ساخته است و باعث ماندگاری آموزش می‌شود.

کانون یادگیری فردا حالا با تجربه‌ی یک ساله‌ی خود، به چشم‌اندازهای بزرگ‌تری چشم دوخته است. تدوین آموزش‌های به روز و همه جانبه، که حاصل آن پرورش فردی است که آماده‌ی کیفیت بخشیدن به زندگیست.

گزارش عملکرد یک ساله‌ی کانون یادگیری فردا را با هم ببینیم:

نمونه کارها