
چرا و چگونه سازمانها میبایستی از توسعه فردی استفاده کنند؟
اغلب اوقات در بخش مدیریت منابع انسانی به سابقه دانشگاهی یا فنی یک فرد متقاضی کار بیشتر از صلاحیتهایی که بر رشد فردی او اشاره
اغلب اوقات در بخش مدیریت منابع انسانی به سابقه دانشگاهی یا فنی یک فرد متقاضی کار بیشتر از صلاحیتهایی که بر رشد فردی او اشاره
راهبران سمت و سوی حرکت، انرژی و حال و هوای تیم را تعیین میکنند. حالا دیگر راهبرانی مانند شما بیش از هر زمان دیگری از
وقتی شرایط سخت میشود، چه چیزی سبب میشود عدهای به شرایط مطلوب برگردند و سایرین مذبوحانه دست و پا بزنند؟ روزهای گذشته شلیکوار درون سر
هدف چیست و چه ویژگیهایی دارد؟- همه ی ما در زندگیهامون هدفهایی داریم. اما چرا محقق نمیشند؟ اصلا هدف چیه؟ چگونه متوجه بشیم که اینی که ما بهش علاقه داریم استعداد واقعیمونه نه هوس و آرزومون؟ در این مقاله یاد میگیریم چگونه یک هدف شفاف و بر اساس ارزشهامون بنویسیم
چگونه میتوان مهارتهای رهبری را توسعه داد؟ – صدها کتاب در بازار وجود دارد که همه ادعا دارند رازهای رهبری یا مدیریت عالی را معرفی میکنند، همه اینها ترسناک، سردرگم کننده، و گاهی متناقض به نظر میرسند. پس یک رهبر الهامبخش باید چهکار کند؟ به همین خاطر به عنوان یک کارشناس و متخصص (کسی که مسئول توسعه رهبری در یک سازمان است) بسیار مهم است که خیلی شفاف، شایستگیهای کلیدی رهبری که برای موفقیت در کسب و کار درحال حاضر و برای آینده لازم هستند را مشخص کنید.
مهارت یادگیری را میتوان یاد گرفت.
افراد زیادی به اشتباه تصور می کنند توانایی یادگیری به هوش برمیگردد. برای آنها یادگیری یک ویژگی ذاتی مانند رنگ چشم است، که به ژنتیک و وراثت مربوط میشود. اما همچنان این اختلاف نظر وجود دارد که آیا افراد، یادگیرنده زاده میشود یا نه؟ پس چرا اصلا باید در یادگیری مهارت بیشتری کسب کنیم؟
یکی از سوالاتی که اغلب مورد بحث قرار میگیرد این است که “تفاوت بین یک مدیر و یک کوچ چیست؟ این سوال اغلب ما را
سه تفاوت بین بازخورد و انتقاد-من چندین بار در موقعیتهای مختلف و در شرایطی نسبتاً قاعدهمند و منظم با مراجعان، اصول دیل کارنگی “انتقاد نکردن، محکوم نکردن و شکایت نکردن” را تمرین کردهام و تقریباً همیشه با این سوال مواجه شدهام که “خوب، چطور باید مشکلات را حل کنم، اگر نتوانم انتقاد کنم ؟”
برنامه توسعه فردی (IDP) ابزاری است که به تسهیل توسعه فردی و حرفهای کمک میکند. این برنامه اگر در بستر سازمان نوشته شود، یک تعهد دوجانبه میان کارمند و مدیر او بر سرِ فعالیتهایی است که میخواهند در جهت رشد انجام دهند.
غالبا از IDP به عنوان روشی برای توسعه افراد استفاده میشود. سازمان ها به این طرحها علاقه دارند چون شواهدی محسوس و ملموس هستند که نشان میدهند توسعه فردی و حرفهای درحال انجام است
مرحله برای توسعه آگاهی حسی برای درکی فراتر از کلمات و عبارات.
شما از ذهن خود برای خواندن ذهن دیگران استفاده نمیکنید. شما ذهنها را بر اساس احساس قلبی خود مورد خوانش قرار میدهید.
برای شنیدن و درک کامل افراد، شما باید از واکنشهای حسی خود نیز به اندازه فرایندهای ذهنی خود آگاه باشید. با آگاهی حسی، شما میتوانید آنچه را که ورای کلام افراد نهان است، دریافت کنید و تشخیص دهید.
به نظر من مبنای تمام سوالاتی که در جلسات کوچینگ مطرح میشوند تا مراجع را بر سر خواستهاش قرار بدهند، یک چیز است: اینکه مراجع «چرایی» خودش را پیدا کند. شاید تمام بیقراریهای آدمی در گرو یافتن خویشتن است؛ گویی در اندرون او دنیایی است در انتظار کشف. دنیایی که فقط «یک» کاشف دارد و همانا آن کاشف خود آن فرد است. نقشهی گنج در درون هر فرد نهاده شده است و در سکوت و گفتگو با خویشتن است که این «راز سر به مهر» کشف خواهد شد.
یک سازمان باید برای استعدادهای منحصر به فرد مانند یک سکو عمل کند. سیستم بازبینی عملکرد باید آن قدر انعطافپذیر باشد که نقشهای موفقیتآمیز همه کارمندان را منعکس و بابت آنها پاداش دهد. باید اذعان کنیم که همه آدمها نمیتوانند در همه کارها موفق باشند و بهتر است به جای آن، همه تلاش خود را صرف پیشرفت و توسعه نقاط قوتشان کنند.
یک رهبر در نقش کوچ- موثرترین کاری که میتوانم انجام بدهم تا کارایی خودم را به عنوان یک کوچ (رهیار) بهبود ببخشم، چیست؟ مساله این نیست که اعضای تیم شما نمیخواهند کوچ شوند، بلکه این است که نمیخواهند که شما آنها را کوچ کنید.
یک تافل مرگ بار- ما برای روبرو شدن با خودمان نیاز به جسارت و استقامت داریم. خودکاوی در حضور یک کوچ (رهیار) میتواند روشنگر باشد، مراجع با داشتن یاری بدون قضاوت و شنوا، دلیل کارهای خود و گزارههای عمیق پشت آن را میبیند.
همکاری با یک شنونده بد – کار کردن با افرادی که به حرفتان گوش نمیکنند، چالشبرانگیز است. همکاران اگر حرفهای شما را قطع کنند، همهمه کنند، حواسشان پرت باشد، یا همیشه منتظر باشند نوبتشان برسد و صحبت کنند، نتیجه یکی است: احساس میکنید کسی به حرف شما گوش نمیکند و احتمال سوءتفاهم— و اشتباه— بالا میرود. آیا تاکتیکهایی وجود دارند که از آنها برای ترغیب همکارانتان به بهتر گوش دادن استفاده کنید؟
گاهی مدیر اجرایی در نقش مناسب خود قرار ندارد – در بعضی از موارد کوچینگ نشان میدهد که فردی در نقش اشتباه قرار گرفته است. هنگامی که چنین موضوعی آشکار میشود، مدیران اغلب به این نتیجه میرسند که باید آن فرد را اخراج کنند و کوچینگ اتلاف پول است. با اینحال، مدیر و سازمان بهجای آنکه این شرایط را نوعی شکست بدانند باید نتیجه کوچینگ را نشانهی یک مسیر متفاوت، اما درعین حال موفق بدانند.
ما بیشتر در تخیل رنج میبریم تا واقعیت! – در حال حاضر در کجای زندگیتان شرح ترسهایتان مهمتر از شرح اهدافتان است؟ در اکثر موارد انتخابهای دشوار که بیش از همه از انجام دادن آنها واهمه داریم، دقیقاً همان کاری هستند که باید بکنیم.
پنج روش ایجاد و پرورش اعتماد – اعتماد چیزی نیست که فورا بدست بیاید، بلکه در گذر زمان براساس یک رفتار خوب و قابل اعتماد بدست میآید. در کسب و کار صرفا بیان جمله “به من اعتماد کنید” کافی نیست. شما نمیتوانید درخواست اعتماد کنید، بلکه باید این اعتماد را کسب کنید!
کوچینگ کودکان-کوچینگ میتواند مکمل بسیار خوبی در فرایند آموزش یا درمان او باشد. برای تقویت روحیهی پرسشگری و دیدن پدیدهها از زوایای دیگر، همچنین تقویت تفکر حل مساله و گفتگو به جای تعارض، کوچینگ ابزارهای بسیار خوبی را برای شما به ارمغان میآورد.
ایجاد بستر مناسب برای برانگیختن رشد-مغز قابلیت پلاستیکی دارد: در طول زندگی بزرگ میشود و خود را تطبیق میدهد.
این یعنی شما هرگز همان کسی نمیمانید که بودهاید. همهی ما میتوانیم باهوشتر، مدبرتر و شادتر شویم. این دیدگاه رایج و مایوسکننده که آدمها تغییر نمیکنند به لحاظ علمی اشتباه است. آن کسی که همیشه در کارهایش شکست میخورد با مراقبت درست، میتواند عملکرد در سطوح بالاتر را یاد بگیرد.
پادیادگیری – آلبرت انیشتین گفت: “ما نمیتوانیم مشکلاتمان را با تفکری مشابه آنچه آن را ایجاد کرده است، حل کنیم.” در این زمانهی در حال تغییر و دگرگونی، ما باید از الگوهای ذهنی و افکار و اندیشهمان آگاهی داشتهباشیم.
نقطه شروع پادیادگیری و کنار گذاشتن آموختههای ناکارآمد پیشین؛ تغییر در شیوه اندیشهی ما دربارهی یادگیری است.
رهیاری زندگی چگونه انجام میشود؟-در یک جلسه رهیاری (کوچینگ) دقیقاً چه اتفاقی میافتد. البته هر یک از رهیارها (کوچها)، روشهای منحصر به فرد خودشان را برای رهیاری (کوچینگ) دارند که انواع مختلفی از آنها را در اینجا ارائه خواهیم کرد. همچنین در اینجا، یک راه محبوب و موثر که اغلب جلسات رهیاری (کوچینگ)، بر اساس آن برگزار میشوند، به همراه طریقهی پیگیری کارتان در جلسات را شرح میدهیم.
کلام یادگیری فردا مجموعهای است که توسط تعدادی از کوچهای حرفهای شکل گرفته است.
کیفکو این افتخار را دارد که با ترکیب موثر آموزشهای مهارتمحور، کوچینگ و منتورینگ، در کنار شما همراهان گرامی باشد تا یادگیری را در خود و سازمانتان نهادینه کنید و بتوانید آیندهتان را آنگونه که میخواهید و دوست دارید خلق نمایید و بیافرینید.
کلام یادگیری فردا مجموعهای است که توسط تعدادی از کوچهای حرفهای شکل گرفته است.
کیفکو این افتخار را دارد که با ترکیب موثر آموزشهای مهارتمحور، کوچینگ و منتورینگ، در کنار شما همراهان گرامی باشد تا یادگیری را در خود و سازمانتان نهادینه کنید و بتوانید آیندهتان را آنگونه که میخواهید و دوست دارید خلق نمایید و بیافرینید.